Тип Д11 C3 № 428 
Причинно-следственные связи. Модель 1
i
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).
Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.
Перечень событий (процессов)| А) внутренняя политика Василия Шуйского В) политическая деятельность Василия III | Б) созыв первого Земского собора Г) внутренняя политика Фёдора Алексеевича Романова |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
Пояснение. В ответе должно быть дано объяснение, например:
— правление В. Шуйского привело к разрастанию Смуты, к всё большему ослаблению центральной власти, способствовало открытой интервенции Речи Посполитой и Швеции, что вызвало рост народного возмущения, способствовало созданию городских народных ополчений (в Костроме, Галиче, Ярославле), формированию национального самосознания русского народа (А);
— первый Земский собор положил начало практике приглашения представителей практически всех слоёв населения для решения наиболее важных государственных вопросов (избрание на престол Бориса Годунова, Михаила Романова; принятие Соборного уложения и т. п.) (Б);
— одним из важных последствий внешней политики Василия III стало завершение собирания русских земель вокруг Москвы (В);
— внутриполитические мероприятия Фёдора Алексеевича привели к укреплению центральной власти, отмена местничества укрепила положение дворянства как опоры абсолютной власти монарха, в целом была подготовлена почва для реформ Петра I (Г).
Критерии проверки:| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| Объяснение значимости выбранного события сформулировано в общей форме или на уровне обыденных представлений, без привлечения исторических фактов. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Объяснение значимости выбранного события не дано | 0 |
| Объяснение значимости события содержит неточность(-и), существенно не искажающую(-ие) ответа. ИЛИ Дано неполное объяснение значимости выбранного события, отражающее только его второстепенные последствия для истории нашей страны | 1 |
| Дано объяснение значимости события с опорой на исторические факты | 2 |
| Максимальный балл | 2 |