Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Свод законов Российского государства, принятый Земским собором в 1649 г.».

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«…Тебе же напомню лишь кое-что из многого, ибо на укоризны, которые ты писал ко мне, я уже со всей истиной ответил; теперь же напомню немногое из многого. Вспомни сказанное в книге Иова: "Обошёл землю и иду по вселенной"; так и вы с попом Сильвестром и Алексеем Адашевым и со всеми своими родичами хотели видеть под ногами своими всю Русскую землю, но Бог даёт власть тому, кому захочет».

Приведённый текст написан российским монархом. Назовите этого монарха.

Укажите название одного любого города, присоединённого к России в период правления монарха — автора данного послания.

Назовите российского монарха, в период правления которого состоялся обозначенный на карте поход.

Подпишите на карте село Тушино и город Смоленск.

Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какой из приведённых памятников культуры был создан по заказу Ивана Грозного? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Укажите время, с точностью до десятилетия, когда впервые в России были введены урочные лета. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Иван IV предпринял попытку опереться на поддержку представителей сословий для укрепления своей власти»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1) создание системы приказов

2) созыв первого Земского собора

3) начало Ливонской войны

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

Укажите с точностью до десятилетия время, когда Россия заключила Плюсское перемирие со Швецией. Укажите монарха, правившего в России в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий условия этого перемирия.

Используя знание исторических фактов, объясните, почему Плюсское перемирие имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

Напишите небольшой рассказ на тему «История нашей страны в названиях городов, сёл, деревень, улиц моего региона». В рассказе необходимо указать не менее двух названий и охарактеризовать связь этих названий с историческими событиями (деятельностью исторических личностей).