Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д11 C3 № 395
i

Про­чти­те пе­ре­чень из четырёх со­бы­тий (про­цес­сов). Вы­бе­ри­те ОДНО со­бы­тие (про­цесс) из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 10, 11, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).

Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из за­да­ний 10, 11 ука­жи­те букву, ко­то­рой вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс) обо­зна­че­но в пе­реч­не. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях 10, 11 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)

А)  вве­де­ние еди­ной де­неж­ной еди­ни­цы в Рос­сий­ском го­су­дар­стве

В)  Мед­ный бунт

Б)  битва при Мо­ло­дях

Г)  поход Ер­ма­ка Ти­мо­фе­е­ви­ча на Си­бир­ское хан­ство

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му это со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) в ис­то­рии нашей стра­ны.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В от­ве­те долж­но быть дано объ­яс­не­ние, на­при­мер:

— вве­де­ние еди­ной де­неж­ной еди­ни­цы со­зда­ло усло­вия для раз­ви­тия внут­рен­ней тор­гов­ли и фи­нан­со­вой си­сте­мы Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства, спо­соб­ство­ва­ло ак­ти­ви­за­ции внеш­ней тор­гов­ли (А);

— по­бе­да над крым­ца­ми в битве при Мо­ло­дях по­ка­за­ла Ивану Гроз­но­му пре­иму­ще­ства еди­но­го вой­ска и стала одной из при­чин от­ме­ны оприч­ни­ны (Б);

— после со­бы­тий Мед­но­го бунта че­кан­ка мед­ной мо­не­ты была по­сте­пен­но пре­кра­ще­на и вос­ста­нов­ле­на че­кан­ка се­реб­ря­ной мо­не­ты, что ча­стич­но ста­би­ли­зи­ро­ва­ло си­ту­а­цию в стра­не (В);

— поход Ер­ма­ка по­ло­жил на­ча­ло осво­е­нию Рос­си­ей Си­би­ри (Г).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Объ­яс­не­ние зна­чи­мо­сти вы­бран­но­го со­бы­тия сфор­му­ли­ро­ва­но в общей форме или на уров­не обы­ден­ных пред­став­ле­ний, без при­вле­че­ния ис­то­ри­че­ских фак­тов.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Объ­яс­не­ние зна­чи­мо­сти вы­бран­но­го со­бы­тия не дано

0
Объ­яс­не­ние зна­чи­мо­сти со­бы­тия со­дер­жит не­точ­ность(-и), су­ще­ствен­но не ис­ка­жа­ю­щую(-ие) от­ве­та.

ИЛИ Дано не­пол­ное объ­яс­не­ние зна­чи­мо­сти вы­бран­но­го со­бы­тия, от­ра­жа­ю­щее толь­ко его вто­ро­сте­пен­ные по­след­ствия для ис­то­рии нашей стра­ны

1
Дано объ­яс­не­ние зна­чи­мо­сти со­бы­тия с опо­рой на ис­то­ри­че­ские факты2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР по ис­то­рии 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 15
1
Тип Д10 C2 № 394
i

Ука­жи­те год (годы), к ко­то­ро­му(-ым) от­но­сит­ся вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс). При­ве­ди­те два любых факта, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие ход этого со­бы­тия (про­цес­са).

Год (годы):

Факты: