ВПР по истории 7 класс 2020 год. Вариант 1.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Имена правителей в заданиях с кратким ответом необходимо указывать словами: Пётр Первый или Пётр Великий, но не Пётр 1 или Пётр I.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) присоединение к России Сибирского ханства
Б) разгром Непобедимой армады
В) принятие крестоцеловальной записи
1) Альбрехт фон Валленштейн
2) Ермак Тимофеевич
3) царь Василий Шуйский
4) Фрэнсис Дрейк
5) Б. Ф. Годунов
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Запишите термин, о котором идёт речь.
Служилые люди, составлявшие первое постоянное войско в России, которое было создано в 1540—1550-х гг.; имели огнестрельное и холодное оружие.
Ответ:
Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.
«Прислал царь и великий князь из слободы к Афанасию митрополиту всея Руси список, а в нём писаны измены боярские и воеводские и всяких приказных людей, которые они делали до его государского возраста после отца его блаженные памяти великого государя царя и великого князя Василия Ивановича всея Руси. ...И все горожане града Москвы били челом государю царю и великому князю, чтобы над ними милость показал, государства не оставлял...
Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы на изменников, опалу свою класть, а иных казнить; а учинить ему на своём государстве себе _______________, двор особый и на весь свой обиход учинить особый».
Назовите царя, которому «все горожане града Москвы били челом».
Укажите название «особого двора», пропущенное в отрывке.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите предводителя похода, обозначенного в легенде карты цифрой «1».
Ответ:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
Какой из приведённых памятников культуры был создан митрополитом Макарием? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ:
Укажите время с точностью до половины века, когда был подписан Кардисский мирный договор России со Швецией. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
Время с точностью до половины века:
Событие из истории зарубежных стран:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Народные восстания сыграли роль в определении направления внутренней политики Ивана IV»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) восстание москвичей против правящей боярской группировки князей Глинских
2) Соляной бунт
3) восстание под предводительством С. Т. Разина
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Укажите с точностью до десятилетия время, когда в России произошло воцарение династии Романовых. Укажите название московского правительства в период, предшествующий воцарению Романовых. Приведите один любой факт, характеризующий воцарение Романовых.
Время:
Монарх:
Факт:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Используя знание исторических фактов, объясните, почему воцарение Романовых имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.