Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 C2 № 405
i

Про­чти­те пе­ре­чень из четырёх со­бы­тий (про­цес­сов). Вы­бе­ри­те ОДНО со­бы­тие (про­цесс) из пе­реч­ня, а затем вы­пол­ни­те за­да­ния 10, 11, рас­смат­ри­вая в каж­дом из за­да­ний вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс).

Перед вы­пол­не­ни­ем каж­до­го из за­да­ний 10, 11 ука­жи­те букву, ко­то­рой вы­бран­ное со­бы­тие (про­цесс) обо­зна­че­но в пе­реч­не. Ука­зан­ные в за­да­ни­ях 10, 11 буквы долж­ны быть оди­на­ко­вы­ми.

Пе­ре­чень со­бы­тий (про­цес­сов)

А)  Со­ля­ной бунт

В)  Ан­дру­сов­ское пе­ре­ми­рие между Рос­си­ей и Речью Поспо­ли­той

Б)  при­со­еди­не­ние Ка­зан­ско­го хан­ства к Рос­сий­ско­му го­су­дар­ству

Г)  ис­сле­до­ва­ние Е. П. Ха­ба­ро­вым бас­сей­на реки Амур

Ука­жи­те год (годы), к ко­то­ро­му(-ым) от­но­сит­ся вы­бран­ное Вами со­бы­тие (про­цесс). При­ве­ди­те два любых факта, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие ход этого со­бы­тия (про­цес­са).

Год (годы):

Факты:

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Год (годы): для со­бы­тия А  — 1648 г.; Б  — 1552 г.; В  — 1667 г.; Г  — 1649  — 1652 гг. (1649  — 1653 гг.)

2.  Два факта, на­при­мер:

— в вос­ста­нии при­ни­ма­ли уча­стие по­сад­ские люди, го­род­ские ре­мес­лен­ни­ки, стрель­цы; пе­ре­пу­ган­ный царь Алек­сей Ми­хай­ло­вич вы­нуж­ден был вы­дать вос­став­шим судью Зем­ско­го при­ка­за Л. С. Пле­ще­е­ва, главу Пуш­кар­ско­го при­ка­за П. Т. Тра­ха­нио­то­ва, ко­то­рые были каз­не­ны(А);

— вой­ско в ка­зан­ском по­хо­де воз­глав­лял Иван IV; под ру­ко­вод­ством И. Г. Вы­род­ко­ва были по­стро­е­ны осад­ные со­ору­же­ния и про­из­ведён под­коп под стены Ка­зан­ско­го крем­ля (Б);

— с рос­сий­ской сто­ро­ны пе­ре­ми­рие под­пи­сы­вал А. Л. Ордин-На­що­кин; пе­ре­го­во­ры про­хо­ди­ли очень тя­же­ло, и лишь не­уда­чи Речи Поспо­ли­той на Укра­и­не сде­ла­ли поль­ско-ли­тов­скую сто­ро­ну более сго­вор­чи­вой (В);

— Е. Ха­ба­ров с от­ря­дом от­пра­вил­ся в поход из Якут­ско­го остро­га; в по­хо­де Ха­ба­ро­вым был со­став­лен «Чертёж реке Амуру»  — пер­вая ев­ро­пей­ская схе­ма­ти­че­ская карта При­аму­рья а так же он со­брал не­ма­ло ин­фор­ма­ции о на­ро­дах, про­жи­ва­ю­щих возле Амура (Г).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Пра­виль­но ука­зан(ы) год (годы); ис­то­ри­че­ские факты при­ве­де­ны не­вер­но / не при­ве­де­ны.

ИЛИ Год (годы) ука­зан(ы) не­пра­виль­но / не ука­зан(ы); верно при­ведён толь­ко один ис­то­ри­че­ский факт

1
Год (годы) ука­зан(ы) не­пра­виль­но / не ука­зан(ы); верно при­ве­де­ны два ис­то­ри­че­ских факта.

ИЛИ Пра­виль­но ука­зан(ы) год (годы), верно при­ведён толь­ко один ис­то­ри­че­ский факт

2
Пра­виль­но ука­зан(ы) год (годы); верно при­ве­де­ны два ис­то­ри­че­ских факта3
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по ис­то­рии 7 класс 2019 год. Ва­ри­ант 16
1
Тип Д11 C3 № 406
i

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му это со­бы­тие (про­цесс) имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) в ис­то­рии нашей стра­ны.