Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 10, 11, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс).
Перед выполнением каждого из заданий 10, 11 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 10, 11 буквы должны быть одинаковыми.
| А) опричнина Ивана Грозного В) поход Владимира Атласова | Б) заключение Тявзинского мира Г) Соляной бунт |
Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
В ответе должно быть дано объяснение, например:
— учреждение опричнины привело к массовому террору против всех слоёв населения, глубокому социально−экономическому кризису Московского государства (А);
— заключение Тявзинского мира привёло к завершению Русско−шведской войны и возврату Московскому царству прибалтийских земель, утерянных по Плюсскому договору (Б);
— поход Атласова позволил начать процесс освоения и включения в состав Московского царства Камчатки, Атласов принёс первые сведения про Японию (В);
— итогом соляного бунта стала подготовка Соборного Уложения, принятие которого требовали посадские и дворяне в челобитной, поданной царю, а также расправа над наиболее ненавистными народу боярами (Г).
Может быть дано иное объяснение.

