Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и их участ­ни­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

Не­офи­ци­аль­ное пра­ви­тель­ство Рос­сии в конце 1540−1550-х гг., в ко­то­рое вхо­ди­ли при­ближённые царя Ивана IV Гроз­но­го.

«При­слал царь и ве­ли­кий князь из сло­бо­ды к Афа­на­сию мит­ро­по­ли­ту всея Руси спи­сок, а в нём пи­са­ны из­ме­ны бо­яр­ские и во­е­вод­ские и вся­ких при­каз­ных людей, ко­то­рые они де­ла­ли до его го­су­дар­ско­го воз­рас­та после отца его бла­жен­ные па­мя­ти ве­ли­ко­го го­су­да­ря царя и ве­ли­ко­го князя Ва­си­лия Ива­но­ви­ча всея Руси. ...И все го­ро­жа­не града Моск­вы били челом го­су­да­рю царю и ве­ли­ко­му князю, чтобы над ними ми­лость по­ка­зал, го­су­дар­ства не остав­лял…

Че­ло­би­тье же го­су­дарь царь и ве­ли­кий князь ар­хи­епи­ско­пов и епи­ско­пов при­нял на том, чтобы на из­мен­ни­ков, опалу свою класть, а иных каз­нить; а учи­нить ему на своём го­су­дар­стве себе _____________, двор осо­бый и на весь свой оби­ход учи­нить осо­бый».

На­зо­ви­те царя, ко­то­ро­му «все го­ро­жа­не града Моск­вы били челом».

Ука­жи­те на­зва­ние «осо­бо­го двора», про­пу­щен­ное в от­рыв­ке.

Ука­жи­те на­зва­ние го­су­дар­ства, к ко­то­ро­му по ито­гам войны, со­бы­тия ко­то­рой отоб­ра­же­ны на карте, ото­шли тер­ри­то­рии, обо­зна­чен­ные в ле­ген­де карты циф­рой «1».

Под­пи­ши­те на карте земли Ли­вон­ско­го ор­де­на и город По­лоцк.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVI в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какой из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры, по ле­ген­де, был со­здан в честь рож­де­ния Ивана IV? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Ука­жи­те время с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века, когда опол­че­ние под ру­ко­вод­ством К. Ми­ни­на и Д. М. По­жар­ско­го осво­бо­ди­ло Моск­ву от поль­ско-ли­тов­ских ин­тер­вен­тов. Ука­жи­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии за­ру­беж­ных стран, от­но­ся­ще­е­ся к той же по­ло­ви­не века. Не сле­ду­ет ука­зы­вать со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний, одной из сто­рон ко­то­рых была Рос­сия.

Время с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века:

Со­бы­тие из ис­то­рии за­ру­беж­ных стран:

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «Де­я­тель­ность Елены Глин­ской спо­соб­ство­ва­ла укреп­ле­нию един­ства Рос­сий­ско­го го­су­дар­ства»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  про­ве­де­ние де­неж­ной ре­фор­мы

2)  вве­де­ние за­по­вед­ных лет

3)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки оприч­ни­ны

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Ука­жи­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия время, когда было за­клю­че­но Де­улин­ское пе­ре­ми­рие между Рос­си­ей и Речью Поспо­ли­той. Ука­жи­те мо­нар­ха, пра­вив­ше­го в Рос­сии в этот пе­ри­од. При­ве­ди­те один любой факт, ха­рак­те­ри­зу­ю­щий это пе­ре­ми­рие.

Ис­поль­зуя зна­ние ис­то­ри­че­ских фак­тов, объ­яс­ни­те, по­че­му Де­улин­ское пе­ре­ми­рие имело боль­шое зна­че­ние (важ­ные по­след­ствия) в ис­то­рии нашей стра­ны.