Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 6 № 272
i

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «В пер­вые де­ся­ти­ле­тия XVII в. Зем­ские со­бо­ры иг­ра­ли зна­чи­тель­ную роль в управ­ле­нии го­су­дар­ством»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  Мед­ный бунт

2)  созыв Сто­гла­во­го со­бо­ра

3)  из­бра­ние на пре­стол Ми­ха­и­ла Ро­ма­но­ва

 

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.


Аналоги к заданию № 272: 2468 Все


2
Тип 6 № 2468
i

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «В пер­вые де­ся­ти­ле­тия XVII в. Зем­ские со­бо­ры иг­ра­ли зна­чи­тель­ную роль в управ­ле­нии го­су­дар­ством»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

 

1)  Мед­ный бунт

2)  созыв Сто­гла­во­го со­бо­ра

3)  из­бра­ние на пре­стол Ми­ха­и­ла Ро­ма­но­ва

 

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.


Аналоги к заданию № 272: 2468 Все