Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и их участ­ни­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

По­вин­ность за­ви­си­мых кре­стьян, обя­зан­ных от­да­вать часть про­дук­тов соб­ствен­но­го труда или денег вла­дель­цу земли за право про­жи­ва­ния за ней.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«Спер­ва, когда наши на гра­ни­це по­до­шли к пер­вой мос­ков­ской кре­по­сти, на­зы­вав­шей­ся Мо­равск, та­мош­няя чернь, свя­зав во­е­вод, от­да­ла ца­ре­ви­чу и кре­пость, и сло­бо­ды. А от­ту­да пошли к дру­гой кре­по­сти  — Чер­ни­гов, где также чернь, свя­зав во­е­вод, всту­пи­ла в вой­ско ца­ре­ви­ча и при­сяг­ну­ла ему. И после пошли наши под Нов­го­род­Се­вер­ский, тре­тью мос­ков­скую кре­пость, в ко­то­рой за­ста­ли вой­ско, со­сто­яв­шее из двора Бо­ри­со­во­го, и до 1000 стрель­цов там обо­ро­ня­лось. Во­семь не­дель пы­та­лись наши взять эту тре­тью кре­пость. Пока дли­лась осада, по точ­ным подсчётам, при­шло на по­мощь "Москве" 40 000 че­ло­век, но наши их, с Бо­жьей по­мо­щью, раз­би­ли в по­след­ний день де­каб­ря».

Ука­жи­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го про­изо­шли опи­сан­ные в от­рыв­ке со­бы­тия.

Ука­жи­те рос­сий­скую пра­вя­щую ди­на­стию, пред­ста­ви­те­лем ко­то­рой на­звал­ся упо­мя­ну­тый в от­рыв­ке «ца­ре­вич».

За­пол­ни­те про­пуск в пред­ло­же­нии (ука­жи­те мо­нар­ха): «По­хо­ды, обо­зна­чен­ные на карте стрел­ка­ми, были со­вер­ше­ны в пе­ри­од прав­ле­ния в Рос­сии _______________».

Под­пи­ши­те на карте реку Иртыш и вла­де­ния куп­цов Стро­га­но­вых.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVI в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какой из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры от­но­сит­ся к па­мят­ни­кам свет­ской куль­ту­ры? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Ука­жи­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия время, когда со­сто­ял­ся Сто­гла­вый собор. Ука­жи­те мо­нар­ха, пра­вив­ше­го в Рос­сии в этот пе­ри­од. При­ве­ди­те один любой факт, ха­рак­те­ри­зу­ю­щий Сто­гла­вый собор.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, когда окон­чи­лась война, ко­то­рой по­свя­ще­но дан­ное изоб­ра­же­ние. По­че­му со­вет­ские сол­да­ты  — участ­ни­ки этой войны  — поль­зу­ют­ся без­гра­нич­ным ува­же­ни­ем людей во всём мире?