Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и их участ­ни­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

За­пи­ши­те тер­мин, о ко­то­ром идёт речь.

По­ли­ти­ка Ивана IV, про­во­див­ша­я­ся в 1565–1572 г. и на­прав­лен­ная на уси­ле­ние цар­ской вла­сти и борь­бу с бо­яр­ством.

Про­чти­те от­ры­вок из ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка и вы­пол­ни­те за­да­ние.

«Во время цар­ство­ва­ния ти­ра­на в Москве жили Го­ду­но­вы, род та­тар­ско­го про­ис­хож­де­ния. Они уже давно жили в Мос­ко­вии, пред­ки их пе­ре­шли к мос­ков­ским или вла­ди­мир­ским кня­зьям, ибо во Вла­ди­ми­ре, быв­шем не­ко­гда сто­ли­цею Мос­ков­ско­го цар­ства, на­хо­дил­ся ве­ли­ко­кня­же­ский пре­стол... Из этого рода Фёдор взял себе жену ещё при жизни сво­е­го отца-ти­ра­на, и в те­че­ние трёх лет у него не было от неё на­след­ни­ка, она ро­ди­ла одну толь­ко дочь, ко­то­рая вско­ре умер­ла».

Ука­жи­те век, когда цар­ство­вал упо­мя­ну­тый в от­рыв­ке тиран.

Ука­жи­те, каким спо­со­бом занял цар­ский пре­стол пред­ста­ви­тель на­зван­но­го в от­рыв­ке рода.

Ука­жи­те на­зва­ние го­ро­да, обо­зна­чен­но­го на карте циф­рой «1».

Под­пи­ши­те на карте го­ро­да Ко­лом­ну и Вла­ди­мир, через ко­то­рые про­хо­ди­ли рус­ские вой­ска во время по­хо­да.

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVI в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

В со­зда­нии ка­ко­го из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры при­ни­мал не­по­сред­ствен­ное уча­стие про­то­поп Силь­вестр? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Ука­жи­те с точ­но­стью до де­ся­ти­ле­тия время, когда был за­ключён Стол­бов­ский мир­ный до­го­вор между Рос­си­ей и Шве­ци­ей. Ука­жи­те мо­нар­ха, пра­вив­ше­го в Рос­сии в этот пе­ри­од. При­ве­ди­те один любой факт, ха­рак­те­ри­зу­ю­щий этот до­го­вор.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, в па­мять о со­бы­ти­ях ко­то­ро­го уста­нов­лен празд­ник, ко­то­ро­му по­свя­ще­на дан­ная от­крыт­ка. По­че­му этот празд­ник яв­ля­ет­ся одним из самых важ­ных для всех граж­дан Рос­сии?