Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми (про­цес­са­ми) и их участ­ни­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ука­жи­те век со­зда­ния дан­но­го ис­то­ри­че­ско­го ис­точ­ни­ка.

Ука­жи­те на­зва­ние войны, к ко­то­рой от­но­сит­ся упо­ми­на­е­мая в от­рыв­ке осада Пс­ко­ва.

В каких усло­ви­ях, со­глас­но дан­но­му фраг­мен­ту, лучше сра­жа­ет­ся рус­ский сол­дат? Что, со­глас­но дан­но­му фраг­мен­ту, по­сы­ла­ет царь «тому, кто от­ли­чил­ся храб­ро­стью перед дру­ги­ми»?

На­зо­ви­те рос­сий­ско­го мо­нар­ха, цар­ство­вав­ше­го в XVII в., в пе­ри­од прав­ле­ния ко­то­ро­го мир­ны­ми до­го­во­ра­ми была за­фик­си­ро­ва­на гра­ни­ца Рос­сии, обо­зна­чен­ная в ле­ген­де карты циф­рой «1».

Под­пи­ши­те на карте го­ро­да Ниж­ний Нов­го­род и Смо­ленск.

Какой из при­ведённых ис­то­ри­че­ских фак­тов можно ис­поль­зо­вать для ар­гу­мен­та­ции сле­ду­ю­щей точки зре­ния: «Иван IV про­во­дил по­ли­ти­ку, на­це­лен­ную на уси­ле­ние лич­ной вла­сти мо­нар­ха»? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого факта в спис­ке.

1)  вве­де­ние уроч­ных лет

2)  про­ве­де­ние по­ли­ти­ки оприч­ни­ны

3)  со­зда­ние пол­ков «но­во­го строя»

Объ­яс­ни­те, как с по­мо­щью вы­бран­но­го Вами факта можно ар­гу­мен­ти­ро­вать дан­ную точку зре­ния.

Ука­жи­те время с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века, когда мит­ро­по­лит Иов воз­гла­вил Рус­скую Пра­во­слав­ную Цер­ковь. Ука­жи­те одно любое со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии за­ру­беж­ных стран, от­но­ся­ще­е­ся к той же по­ло­ви­не века. Не сле­ду­ет ука­зы­вать со­бы­тие (про­цесс) из ис­то­рии меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний, одной из сто­рон ко­то­рых была Рос­сия.

Время с точ­но­стью до по­ло­ви­ны века:

Со­бы­тие из ис­то­рии за­ру­беж­ных стран:

Какие из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры были со­зда­ны в XVI в.? Вы­бе­ри­те два па­мят­ни­ка куль­ту­ры и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какой из при­ведённых па­мят­ни­ков куль­ту­ры был со­здан Але­ви­зом Новым (Але­ви­зом Фря­зи­ным)? Ука­жи­те по­ряд­ко­вый номер этого па­мят­ни­ка куль­ту­ры.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Ука­жи­те год, в па­мять о со­бы­ти­ях ко­то­ро­го уста­нов­лен празд­ник, ко­то­ро­му по­свя­ще­на дан­ная от­крыт­ка. По­че­му этот празд­ник яв­ля­ет­ся одним из самых важ­ных для всех граж­дан Рос­сии?